La Ministre d’État, Ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a lancé, ce mardi 25 août à Kinshasa, les assises nationales de la Revue Annuelle des Performances (RAP), édition 2026.
Placées sous le thème « Éducation numérique : vers un système éducatif moderne, actif et citoyen », ces assises se déroulent jusqu’au 27 août prochain. Elles offrent un cadre d’évaluation de l’année scolaire 2025-2026 et de préparation des priorités pour l’année scolaire 2026-2027.
À l’ouverture des travaux, Raïssa Malu a appelé les participants à tirer les principaux enseignements de l’année scolaire écoulée et à retenir un nombre limité de priorités pour le prochain exercice. Elle a insisté sur la nécessité de privilégier des décisions concrètes, mesurables et assorties d’un mécanisme de suivi.
La ministre d’État a également plaidé pour la consolidation des recommandations issues des travaux préparatoires dans un cadre unique de suivi, en cohérence avec le Plan Quinquennal 2024-2029.
Les assises devront ainsi déboucher sur un plan d’action clair pour l’année scolaire 2026-2027, précisant les priorités à mettre en œuvre, les responsabilités des différents acteurs, les échéances ainsi que les indicateurs de suivi.
À travers cette revue, le ministère de l’Éducation nationale entend renforcer le pilotage du système éducatif et accélérer sa transformation numérique, avec l’ambition de bâtir une école plus moderne, performante, active et citoyenne.
La Rédaction